Los directores, maestros y consejeros vocacionales de RW Traip Academy, Dover High School, Oyster River High School y Spaulding High School nominaron a los siguientes estudiantes de Seaside para el 23 de marzo.
Los Estudiantes de la Semana de Seaside reflejan una amplia gama de logros en su escuela y comunidad. Es un placer para nosotros presentarles a estos estudiantes inspiradores y esperamos compartir las historias de muchos más de nuestros estudiantes de secundaria en las próximas semanas.
Todas las escuelas secundarias públicas del área de Seacoast están invitadas a resaltar los logros de sus estudiantes cada semana.
Estos son los líderes escolares que nominaron a los Estudiantes de la semana de Seaside del 23 de marzo:
Adrian Cunningham, Jr., Academia RW Trapp
Es un placer para mí nombrar a Adrian Cunningham como Estudiante de la Semana Seacoastonline de RW Traip Academy. He tenido la suerte de trabajar con muchos estudiantes destacados a lo largo de mi carrera; Adrian se destaca como un joven que demuestra constantemente liderazgo, carácter y compromiso con la excelencia tanto dentro como fuera del aula.
Adrian se desempeña como uno de nuestros representantes estudiantiles en el Comité Escolar de Kittery y en ese rol se ha ganado el respeto de los administradores, maestros y miembros de la comunidad por igual. En una sala llena de adultos, aporta una perspectiva reflexiva y bien informada, a menudo fundamentando sus ideas en investigaciones y datos, al mismo tiempo que está abierto al aprendizaje y al crecimiento. Nuestro superintendente compartió recientemente que en casi cuarenta años en la educación pública, es raro ver a un estudiante de secundaria solicitar una reunión al final de la tarde solo para discutir datos e ideas. Este nivel de curiosidad, madurez y pasión dice mucho sobre Adrian como persona, aprendiz y líder.
En el aula, Adrian es igualmente impresionante. Los profesores lo describen como alguien constantemente elocuente, creativo y muy comprometido. En el programa de negocios del Centro Técnico Regional de Sanford, demostró un talento natural para hablar en público y hacer presentaciones, transformando las tareas en experiencias de aprendizaje interesantes y significativas para sus compañeros. En la clase de inglés, se le conoce como un lector reflexivo al que le gusta discutir sobre literatura y las ideas que inspira. Igual de importante es que aporta amabilidad, compasión e integridad a las clases a las que ingresa. Los profesores suelen notar que, aunque es un gran estudiante, también es una mejor persona.
Fuera del aula, Adrian está profundamente involucrado en nuestra comunidad escolar. Es miembro del equipo de fútbol, donde obtuvo el reconocimiento del segundo equipo en todas las conferencias la temporada pasada. También participó en la obra de un acto, Back to the Corn, expresando su deseo de salir de su zona de confort y contribuir tanto a las artes como al atletismo. Además, trabaja a tiempo parcial mientras está plenamente comprometido con sus deberes académicos y curriculares. Su capacidad para gestionar el tiempo, mantenerse organizado y concentrarse es realmente impresionante.
Lo que hace que Adrian sea especialmente digno de este reconocimiento es su carácter. Trata a todos con dignidad y respeto, predica con el ejemplo y se preocupa genuinamente por las personas que lo rodean. Ya sea que represente a los estudiantes en las reuniones del comité escolar, contribuya en el aula, compita en el campo de fútbol o trabaje con sus compañeros en un proyecto de aprendizaje-servicio, ella demuestra constantemente madurez, responsabilidad y una sólida brújula moral.
Adrian es un modelo a seguir para los estudiantes más jóvenes y un joven que representa bien a nuestra comunidad escolar. Estoy orgulloso de nominarla como Estudiante de la Semana de Seacoastonline.
Mark Somesert, Sr., Escuela secundaria de Dover
Esta semana, Dover High School reconoció al estudiante de último año, Mark Somerst. Una estudiante destacada, ocupa el tercer lugar en su clase de último año. Sus profesores lo reconocieron por su esfuerzo laboral, su capacidad para enfocarse y concentrarse en la tarea en cuestión, y la facilidad y positividad que mostraba al trabajar con sus compañeros. Mark es miembro del Consejo de Liderazgo Atlético, la Sociedad Nacional de Honor Técnica, la Sociedad de Honor de Idiomas Mundiales y el Club Interact. Los eventos de servicio comunitario que se destacan en Mark’s incluyen el cuidado de niños para las noches de padres en las escuelas primarias y el evento anual Interact Shading. Mark es miembro del equipo de voleibol y apoya al equipo de voleibol femenino llevando sus libros y ayudando en la práctica. Sus compañeros y maestros la reconocen por el ejemplo de liderazgo que brinda a la escuela. Fuera de la escuela, Mark trabaja en Target.
Nolan Swiss, Sr., Escuela secundaria de Oyster River
Nolan Switz es estudiante de último año en la escuela secundaria Oyster River. Ya sea en el campo, en el hielo o en las gradas, Nolan se ha convertido en una presencia definitoria en la comunidad escolar, aportando energía, entusiasmo y un sentido genuino de conexión dondequiera que vaya. Como atleta, compite con intensidad y pasión en fútbol, hockey y béisbol, pero es su positivismo y espíritu deportivo lo que realmente lo distingue. Como aficionado, es igualmente influyente, predicando con el ejemplo animando al público en los partidos y mostrando un orgullo escolar inquebrantable.
La presencia de Nolan fuera del campo es igual de fuerte. En los mítines de motivación y eventos escolares, es conocida por su gran energía, su humor rápido y su capacidad para levantar el ánimo de quienes la rodean. Tiene una forma natural de unir a las personas, iluminando cualquier habitación con su positividad y haciendo que los demás se sientan incluidos. La misma actitud se traslada a sus interacciones diarias. Nolan apoya constantemente a sus compañeros, siempre dispuesto a animarlos o contarles una broma apropiada. En el aula destaca no sólo por su participación, sino también por su curiosidad. Aborda el aprendizaje con entusiasmo, impulsado por el deseo de comprender y crecer, en lugar de simplemente obtener una calificación. Los profesores aprecian su disposición a contribuir, a menudo hablando primero y ayudando a iniciar debates significativos que involucran a toda la clase. Su voz ha tenido un impacto duradero en el entorno de aprendizaje.
El liderazgo de Nolan se extiende más allá de lo académico y el atletismo. También dedica tiempo al voluntariado en el programa Learn-to-Skate de la OR Youth Association, donde trabaja con niños pequeños para desarrollar habilidades básicas, confianza y amor por el deporte. Su paciencia y entusiasmo lo convierten en un mentor natural y su capacidad para conectarse con atletas jóvenes refleja un profundo sentido de empatía y responsabilidad. También ha mostrado una notable iniciativa para fortalecer el espíritu escolar de manera creativa. Como fundadora de “OR Bobcat Den”, una cuenta de redes sociales de la sección estudiantil con más de 1000 seguidores, ha ayudado a promover eventos escolares, aumentar la asistencia a los juegos y crear un fuerte sentido de comunidad. Este esfuerzo resalta su creatividad y compromiso para unir a las personas.
Siempre dispuesto a ofrecerse como voluntario y dar un paso al frente cuando sea necesario, Nolan encarna lo que significa predicar con el ejemplo. Con una sonrisa constante, un impulso por aprender y un cuidado genuino por quienes la rodean, deja un legado de positividad, liderazgo y orgullo escolar que se sentirá mucho después de graduarse.
Sadie Nadeau, estudiante de último año, escuela secundaria Spaulding
Sadie Nadeau, estudiante de último año clasificada en el tercio superior de su clase, es una estudiante excepcional cuyos talentos abarcan tanto las artes como el atletismo. Sadie es una estudiante que completa el programa de ciencia animal. También es un miembro dedicado del programa AP Art. Su creatividad y habilidades le han valido varios premios académicos de arte y, más recientemente, fue seleccionada entre más de 2500 presentaciones para recibir el prestigioso American Vision Award, un honor increíble que solo reciben un puñado de estudiantes de NH. La capacidad de Sadie para equilibrar lo académico riguroso con su pasión artística dice mucho sobre su disciplina y compromiso.
Los logros atléticos de Sadie son igualmente impresionantes. Actualmente es la luchadora número uno del estado y ocupa el cuarto lugar en Nueva Inglaterra, habiéndose clasificado para los Campeonatos de Nueva Inglaterra en cada uno de los últimos dos años. Se desempeñó como capitán del equipo de lacrosse y compitió en pista durante dos años, demostrando su versatilidad y empuje competitivo. En reconocimiento a sus logros tanto en el aula como en la lona, Sadie obtuvo una beca comunitaria de $30,000 para asistir a Emmanuel College, donde continuará su carrera de lucha libre mientras estudia biología. La determinación, el talento y el liderazgo de Sadie garantizan que tenga un futuro brillante por delante. ¡Estamos muy orgullosos de él!
